◘BIT◘
Mientras que en el sistema de numeración decimal se
usan diez dígitos, en
el binario se
usan sólo dos dígitos, el 0 y el 1. Un bit o dígito binario puede representar
uno de esos dos valores, 0 ó 1.
Se puede imaginar un bit, como una bombilla que puede
estar en uno de los siguientes dos estados:
apagada o encendida
El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital,
o en la teoría de la
información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera,
como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o negro, norte o sur,
masculino o femenino, rojo o azul, etc. Basta con asignar uno de esos valores
al estado de "apagado" (0), y el otro al estado de
"encendido"
•SEÑAL ANALÓGICA•
Una señal analógica es un tipo de señal generadas por algún tipo de fenómeno electromagnético y que es
representable por unafunción matemática
continua en la que es variable su amplitud y periodo (representando
un dato de información) en función del tiempo. Algunas magnitudes físicas comúnmente
portadoras de una señal de este tipo son eléctricas como la intensidad, la
tensión y la potencia, pero también pueden ser hidráulicas como la presión,
térmicas como la temperatura, mecánicas, etc.
En la naturaleza, el conjunto de señales que
percibimos son analógicas, así la luz,
el sonido, la energía etc, son señales que tienen una
variación continua. Incluso la descomposición de la luz en
el arco iris vemos como se realiza de una forma suave y continúa.
Una onda senoidal es una
señal analógica de una sola frecuencia. Los voltajes de la voz y del video son
señales analógicas que varían de acuerdo con el sonido o variaciones de la luz que
corresponden a la información que se está transmitiendo.
El constante desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación en los últimos años y especialmente el de la tecnología digital, ha supuesto una importante contribución para la difusión y la
conservación del Patrimonio Bibliográfico y Documental al abrir una nueva dimensión en cuanto a la transferencia de la información de los documentos originales a soporte digital, así como en lo que respecta a las posibilidades que ofrece para hacer su consulta más fácil y amigable. Por otra parte, las posibilidades de consulta simultánea de un mismo documento en soporte digital por varios usuarios y de su difusión a través de las redes de información, supone una auténtica revolución en los sistemas de información archivística, lo que redunda notablemente en la mejora del servicio que se presta a los usuarios.
La existencia de una serie de instrumentos que hacen posible la creación y conservación de los documentos electrónicos, las demandas de la sociedad de la información y el desarrollo de una legislación encaminada a hacer realidad la Administración Electrónica, convierten al Archivo Electrónico en una alternativa viable al archivo físico.La Ley 11/ 2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos autoriza la conservación por medios electrónicos de todos los documentos utilizados en las actuaciones administrativas y establece una serie de requisitos que deberán reunir los documentos electrónicos que integren el archivo.La Ley permite la transformación de formatos con el fin de garantizar el acceso a los datos desde diferentes aplicaciones, y requiere que los medios o soportes en que se almacenen documentos, cuenten con medidas de seguridad que garanticen la integridad, autenticidad, confidencialidad, calidad, protección y conservación de los documentos almacenados. Asimismo deberán asegurar la identificación de los usuarios, el control de accesos y el cumplimiento de las garantías previstas en la legislación de protección de datos.La Ley de de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos da de este modo carta de naturaleza al Archivo Electrónico y hace prever un crecimiento de la documentación electrónica que deberá ser adecuadamente gestionada y almacenada por los organismos públicos.
☺HARDWARE☺
De entrada son:
ºEl teclado
ºEl mouse
ºEl jostick
ºLa camara web
ºEl microfono
ºEl escaner
ºLapiz optico
Los de salida son:
ºEl monitor
ºLas bocinas
ºLa pantalla tactil
ºLa impresora
ºAudifonos
ºAltavoces
ºPloters
Los de entrada y salida son:
ºMultifuncionales
ºUSB
ºCD
ºDVD
ºScanners
ºPantalla tactil
ºDisket
♦SOFTWARE♦
Software de Aplicación: aquí se
incluyen todos aquellos programas que permiten al usuario realizar una o varias
tareas específicas. Aquí se encuentran aquellos programas que los individuos
usan de manera cotidiana como: procesadores de texto, hojas de cálculo,
editores, telecomunicaciones, software de cálculo numérico y simbólico,
videojuegos, entre otros.
Software de Programación: son aquellas herramientas que un programador utiliza
para poder desarrollar programas informáticos. Para esto, el programador se
vale de distintos lenguajes de programación. Como ejemplo se pueden tomar
compiladores, programas de diseño asistido por computador, paquetes integrados,
editores de texto, enlazadores, depuradores, intérpretes, entre otros.
SOFTWARE DE SISTEMA:
Es aquel que permite a los
usuarios interactuar con el sistema operativo así como también controlarlo.
Este sistema está compuesto por una serie de programas que tienen como objetivo
administrar los recursos del hardware y, al mismo tiempo, le otorgan al usuario
una interfaz. El sistema operativo permite facilitar la utilización del
ordenador a sus usuarios ya que es el que le da la posibilidad de asignar y
administrar los recursos del sistema, como ejemplo de esta clase de software se
puede mencionar a Windows, Linux y Mac OS X, entre otros. Además de los
sistemas operativos, dentro del software de sistema se ubican las herramientas
de diagnóstico, los servidores, las utilidades, los controladores de
dispositivos y las herramientas de corrección y optimización, etcétera.
SOFTWARE EDUCATIVO
Se denomina al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el
desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así como existen
profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la
creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de
interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora.
♠EL SISTEMA BINARIO♠
EL SISTEMA HEXADECIMAL
SISTEMA OCTAL
Para convertir un
número en base decimal a base octal se divide por 8 sucesivamente hasta llegar
a cociente 0, y los restos de las divisiones en orden inverso indican el número
en octal. Para pasar de base 8 a base decimal, solo hay que multiplicar cada
cifra por 8 elevado a la posición de la cifra, y sumar el resultado.
Es más fácil pasar
de binario a octal, porque solo hay que agrupar de 3 en 3 los dígitos binarios,
así, el número 74 (en decimal) es 1001010 (en binario), lo agruparíamos como 1
/ 001 / 010, después obtenemos el número en decimal de cada uno de los números
en binario obtenidos: 1=1, 001=1 y 010=2. De modo que el número decimal 74 en
octal es 112.
En informática a
veces se utiliza la numeración octal en vez de la hexadecimal. Tiene la ventaja de que no requiere utilizar otros
símbolos diferentes de los dígitos. Sin embargo, para trabajar con bytes o conjuntos de ellos, asumiendo que un byte es una palabra de 8 bits, suele ser más cómodo el sistema hexadecimal, por cuanto todo
byte así definido es completamente representable por dos dígitos hexadecimales.
☺FRECUENCIA
Es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico.
Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un número de ocurrencias de este teniendo en cuenta un intervalo temporal, luego estas repeticiones se dividen por el tiempo transcurrido. Según el Sistema Internacional (SI), la frecuencia se mide en hercios (Hz), en honor a Heinrich Rudolf Hertz. Un hercio es la frecuencia de un suceso o fenómeno repetido una vez por segundo. Así, un fenómeno con una frecuencia de dos hercios se repite dos veces por segundo. Esta unidad se llamó originariamente «ciclo por segundo» (cps). Otras unidades para indicar la frecuencia son revoluciones por minuto (rpm). Las pulsaciones del corazón y el tempo musical se miden en «pulsos por minuto» (bpm, del inglés beats per minute).
LA CAPACIDAD
Se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido
